LES EMOTIONS CHEZ LE TOUT PETIT ET LA QUESTION DE L ATTACHEMENT

Les professionnels de la petite enfance savent bien que les réactions émotionnelles sont au cœur de la construction de l’enfant. Cependant, il est parfois difficile de saisir ce qu’il se passe chez ce tout petit et ce dont il a besoin pour s’apaiser.

Cette journée de formation permettra aux participants de mieux comprendre ce qu’il se joue chez l’enfant en fonction de la maturité de son cerveau (au regard des dernières découvertes en neurosciences) et savoir comment intervenir pour l’apaiser en cas d’émotion ou de stress.

Nous introduirons également la notion essentielle de l’attachement dans la construction psychique du jeune enfant et apprendrons comment réguler ces besoins spécifiques.

Pré requis :

Aucun

Public concerné

Professionnels de structures petite enfance : CAP, Infirmières puéricultrices, EJE …

Programme de la journée

  • Présentation de la journée et recueil des attentes des participants
  • La construction et le fonctionnement du cerveau de l’enfant à la lumière des découvertes en neurosciences émotionnelles
  • La théorie de l’attachement : une notion essentielle pour accompagner le jeune enfant
  • Le cercle de sécurité : système d’attachement et système d’exploration
  • Le professionnel comme figure d’attachement secondaire
  • Les émotions, le stress et les besoins de l’enfant : Comment les différencier et les décoder ? Comment accompagner de manière adaptée et respectueuse ?
  • Prendre soin de ses propres émotions pour aider l’enfant à réguler les siennes : le rôle majeur des neurones miroirs.
  • Postures d’accompagnement adaptées

MOYENS PEDAGOGIQUES

  1. Apports de contenus théoriques
  2. Pédagogie active : la participant est au cœur et acteur de sa formation. Il est invité à expérimenter les outils pratiques afin de mieux se les approprier.
  3. Réflexion en groupe sur l’expérience professionnelle des participants.

DATE :

A définir

MODALITES :

20 participants maximum

Ce programme (format, contenu …) peut être modifié et adapté en fonction de la demande institutionnelle

LIEU

Dans les locaux de l’institution

TARIF :

Devis sur demande

INTERVENANTE

Yoanna MICOUD, Psychologue, Thérapeute centrée compétences, Praticienne EMDR certifiée,  Psychotraumatologue, Superviseur et Formatrice.

Elle a une expérience d’une dizaine d’année dans des structures relevant de la protection de l’enfance (Maison d’Enfants à Caractère Social).

Elle exerce aujourd’hui en cabinet privé à Fontaines sur Saône (Nord de Lyon) et accompagne plusieurs équipes de professionnels de la petite enfance dans le cadre de groupes d’Analyse de la Pratique.

1 Commentaire

  1. Sophie C., Directrice EJE de la crèche Babilou

    Une journée de formation pour les professionnelles de notre crèche qui fut riche. Nous avons trouvé les apports et les méthode parfaitement adaptées à nos pratiques et à l’accueil de jeunes enfants. Merci à Oya !

    Réponse

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