Le Haut Potentiel Intellectuel

Module 2B : Approfondissement thérapeutique adultes

Prérequis : Avoir participé au module 1 « Haut potentiel intellectuel : éléments de compréhension pour ajuster la prise en charge ».

Public concerné : Psychologues, Psychothérapeutes, Psychopraticiens, Orthophoniste, Psychiatres, Médecins, Soignants, Educateurs, Coachs…

 Objectifs d’apprentissage

  • Adapter l’accompagnement thérapeutique aux particularités de fonctionnement d’adultes HPI
  • Connaître et s’approprier les outils de psychoéducation et de travail thérapeutique auprès d’adultes HPI
  • Savoir accompagner l’adulte HPI vers un bilan et/ou après un bilan
Contenu
  • Rappel des notions-clés autour du HPI chez l’adulte
  • Comment le HPI s’invite en thérapie ? Quelles particularités dans les prises en charges ?
  • La question de la pertinence d’un bilan à l’âge adulte : quoi travailler en psychoéducation ? quelle relecture de l’histoire de vie après ce nouveau regard sur son fonctionnement ?
  • Comment avancer en thérapie avec une hypothèse non vérifiée de fonctionnement HPI ?
  • Comment se positionner professionnellement avec un profil HPI ? Quel(s) parcours pro pour ces adultes particuliers ?
  • Les relations des adultes à fonctionnement HPI
  • Les outils thérapeutiques avec l’adulte HPI : psychoéducation, recherches personnelles, groupes de pairs…
  • Ouverture autour des profils doublement exceptionnels HPI-TSA

Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques complémentaires et approfondis
  • Nombreux exemples cliniques issus de la pratique de l’intervenante
  • Travail de groupe autour de cas cliniques apportés par l’intervenante
  • Groupe restreint pour privilégier la qualité de l’enseignement et les échanges avec les participants

Programme sous réserve de modifications

Que retenir de ce séminaire ?

  • Investir et mobiliser les connaissances déjà acquises
  • Proposer un accompagnement thérapeutique adapté à l’âge et au fonctionnement spécifique des personnes à fonctionnement HPI
  • Perfectionner sa capacité à faire de la psychoéducation pour les personnes accompagnées et leurs proches

Validation des acquis

Les participants sont accompagnés dans leurs questionnements théorico-cliniques tout au long de la journée de formation.
A l’issue de la formation, une attestation de participation sera remise aux stagiaires.

 


 

Informations pratiques

Intervenante : Céline STOPPA est psychologue clinicienne, praticienne EMDR Europe et volontaire à la CUMP38. Superviseuse et formatrice.
Elle est spécialisée en psychotraumatologie et formée à l’accompagnement des enfants, adolescents et adultes présentant un haut potentiel intellectuel.
Elle est également spécialisée dans l’accompagnement des personnes à fonctionnement haut potentiel. Elle reçoit des enfants, des adolescents et des adultes avec cette particularité de fonctionnement.

Elle anime également des groupes thérapeutiques à destination d’adultes HPI ainsi que des groupes de guidances parentales pour les parents d’enfants/ados HPI.

Elle exerce en cabinet privé à Bourgoin-Jallieu (Nord Isère), est formatrice vacataire et anime des groupes d’analyse des pratiques professionnelles pour différentes équipes médico-sociales et judiciaires..

Modalités financières

Tarifs actualisés en suivant le lien ci-dessus. 

– Tarif particulier : inscription individuelle et FIFPL

– Tarif réduit : sans activité rémunérée (Demandeur d’emploi, étudiant, retraité), sur justificatif 

– Tarif institution / formation continue 

5% de réduction pour toute inscription simultanée aux modules 1 et 2 à la suite (uniquement sur tarif individuel normal et hors prise en charge FIFPL).

Pour toute information, nous contacter 

contact@oyaformations.com
Conditions générales de vente

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